W  tym tygodniu Tygryski zostały wprowadzone w temat "Wakacyjne podróże". Dzieci, dowiedziały się, jakimi pojazdami można podróżować. Budowały własne konstrukcje z różnych klocków. Tygryski poznały nową piosenkę pt.: "Wakacje" oraz wykonywały pracę plastyczną "Żaglówki na jeziorze" według własnego pomysłu i kreatywności. Dzieci rozwijały małą motorykę rysując palcami na tackach z piaskiem lub drobną kaszą. Brawo Tygryski za zaangażowanie i współpracę.

Pszczółki w minionym tygodniu realizowały zabawy i zadania o tematyce "Dzień Dziecka". Na podstawie wysłuchanego nagrania opowiadania pt: "Inny" A. Widzowskiej, poznały znaczenie słowa tolerancja. Na podstawie zdjeć i ilustracji rozpoznawały dzieci różnych narodowości, opisywały i wyszukiwały podobieństwa w ich wyglądzie. Zauwazyły, że dzieci z róznych stron świata inaczej wygladają, ubierają się i mają inny kolor skóry.Rozumieją, że tak jak każdy kwiat jest inny, tak również każdy człowiek jest inny. Najważniejsze jest żeby wzajemnie sobie pomagać , troszczyć się o siebie i być dla siebie dobrzy. W dniu swojego święta wesoło i aktywnie spędzały czas. Poznały różnego rodzaju piłki, kreśliły kształt koła, ozdabiając je według własnych pomysłów. Poznały i śpiewały piosenkę "Piłka". Przeliczały elementy w danym zakresie, rozpoznawały i nazywały kolory, segregowały elementy według danej cechy. Rysowały przedmioty usprawniając orientację w przestrzeni. W ramach akcji "Cała Polska Czyta Dzieciom" codziennie słuchały bajek o zwierzętach, czytanych przez Panie Nauczycielki. Bardzo dziekuję Wam i Waszym Rodzicom za zaangażowanie, piękne prace i zdjęcia, które otrzymuję od Was.   

W minionym tygodniu Jagódki realizowały zabawy i zadania o tematyce "Dzień Dziecka". Na podstawie ilustracji, zdjęć i wysłuchanego wiersza D. Gellner opisywały i wyszukiwały podobieństwa dzieci z różnych stron świata . Zauważyły, że dzieci z różnych stron świata inaczej wygladają, ubierają się i mają różny kolor skóry. Rozumieją, że tak, jak każdy kwiat jest inny, tak również każdy człowiek jest inny. Najważniejsze jest, żeby wzajemnie sobie pomagać, troszczyć się o siebie i być dla siebie dobrzy. W dniu swojego święta, dzieci bawiły się i tańczyły słuchając swoich ulubionych piosenek, wesoło i aktywnie spędzały czas. Rozwiązywały zagadki, utrwalały zasady bezpiecznych zabaw w ogrodzie. Rozpoznawały i nazywały kolory, segregowały zabawki według podanej cechy i przeliczały je w danym zakresie. Wykonały piękną pracę plastyczną "Kolorowe zwierzątko". W ramach akcji "Cała Polska Czyta Dzieciom", codziennie słuchały bajek o zwierzętach, czatanych na dobranoc przez Panie Nauczycielki. Jagódki, Pani Małgosia i Pani Agnieszka bardzo dziękują Wam i Waszym Rodzicom za zaangżowanie, piękne prace i zdjęcia, które otrzymujemy od Was.

Kubusie w tym tygodniu rozmawiały o Rodzinie. Przygotowywały niespodzianki - samodzielnie robione laurki dla Mam z okazji ich święta - Dnia Mamy. Wypowiadały się na temat swojej rodziny, dostrzegały i określały pozytywne cechy najbliższych członków rodziny. Poprzez wykonywanie kart pracy utrwalały poznane litery. Dowiadywały się w jakich zawodach poracują ich rodzice przeprowadzając z nimi mini wywiady oraz poznawały nowe zawody. Ciepło i z miłością wypowiadały się o swoich domach rodzinnych, dokańczając rozpoczęte zdania. Ćwiczyły się w zadaniach matematycznych, poprawnie ustalały wynik dodawania z dwoma lub trzema składnikami. Poznawały sprzęty gospodarstwa domowego pomagające rodzicom w pracach domowych, poznały zagrożenia płynące z nieprawidłowgo korzystania z nich. Miło spędzały czas ze swoją rodziną wykorzystując go na ulubione zabawy i czynności rodzinne. To był kolejny cudowny tydzień. Dziękuję dzieciom i Rodzicom za miłą współpracę.

Kangurki w tym tygodniu rozmawiały o Rodzinie. Przygotowywały niespodzianki - samodzielnie robione laurki dla Mam z okazji ich święta - Dnia Mamy. Wypowiadały się na tema t swojej rodziny, dostrzegały i określały pozytywne cechy najbliższych członków rodziny. Poprzez wykonywanie kart pracy utrwalały poznane litery. Dowiadywały się w jakich zawodach pracują ich rodzice przeprowadzając z nimi mini wywiady  oraz poznawały nowe zawody. Ciepło i z miłością wypowiadały się o swoich domach rodzinnych, dokańczając rozpoczęte zdania. Ćwiczyły się w zadaniach matematycznych, Poprawnie ustalały wynik dodawania z dwoma lub trzema składnikami. Poznawały sprzęty domowe pomagające rodzicom w porządkach,poznały zagrożenia płynące z nieprawidłowego korzystania z nich. Miło spędzały czas ze swoją rodziną wykorzystując wolny czas na ulubione zabawy i czynności rodzinne. Dziękuje dzieciom i Rodzicom za miłą współpracę.

Sówki w minionym tygodniu realizowały temat: "Moja rodzina". Dzieci rozmawiały o sposobach na wspólne spędzanie czasu wolnego, tworzyły piękne rysunki swoich rodzin, doskonaliły umiejętność liczenia i zapisywania działań matematycznych oraz uzupełniały różne karty pracy. Dzielnie przygotowywaliśmy się również do świętowania Dnia Mamy ucząc się wiersza i tworząc bukiet - niespodziankę. Dziekuję Wam Sóweczki za piękne prace, a Rodzicom za pomoc.

Biedroneczki w ostatnim tygodniu maja rozmawiały o rodzinie. Dzieci przygotowywały niespodzianki dla swoich mam - uczyły się wiersza i wykonały piękne bukiety. Rozmawialiśmy również o sposobach spędzania czasu z najbliższymi, utrwalaliśmy umiejętność przeliczania i dodawania na konkretach oraz pracowaliśmy w książeczkach. Na koniec naszych wspólnych zabaw dzieci rysowały swoje rodziny podpisując wszystkich jej członków. Za pięknie wykonane prace i zaangażowanie bardzo Wam dziękuje.

Króliczki w tym tygodniu rozmawiały o Rodzinie. Dzieci robiły piękne ramki ze zdjeciami lub rysunkami swojej rodziny. Króliczki poznały różne zawody oraz miały możliwość zapytać rodziców, jaki wykonują zawód. Dzieci dzieliły imiona członków rodziny na sylaby oraz przeliczały zbiory w zakresie pięciu. Króliczki, wspaniale pracowałyście przez cały tydzień. Brawo dla Was i Waszych Rodziców za współpracę.

W tym tygodniu grupa Tygryski rozmawiała o Dniu Mamy, wykonywała prace plastyczne dla mam. Dzieci zostały wprowadzone w temat: "Niby tacy sami, a jednak inni". Tygryski dowiedziały się co znaczy słowo tolerancja oraz poznały dzieci z różnych stron świata. Dzieci, miały okazję przedstawienia swoich ulubionych zabawek w różnych formach plastycznych. Brawo Tygryski za zaangażowanie i współpracę.

Miniony tydzień upłynął Pszczółkom na zabawach i zadaniach związanych z tematyką rodziny - "Święto Rodziców". Dzieci słuchały opowiadania "Dzień Rodziców", wiersza "Jesteśmy razem", odpowiadały na pytania, oglądały film edukacyjny o rodzinie. Nazywały i przeliczały członków swojej rodziny. Poznały znaczenie słowa zawód,poznawały zawody wykonywane przez swoich rodziców. Oglądały albumy rodzinne, układały puzzle przedstwiające rodzinę, kolorowały piękne obrazki. podarowały wykonywany wcześniej prezent swoim mamusiom z okazji Dnia Mamy i wesoło spędziły czas. Dziękuję Pszczółki za Waszą aktywność i zaangażowanie. Podziękowania składam również Rodzicom.

"Idziemy do zoo" to tematyka minionego tygodnia w grupie Jagódki. Dzieci poznały znaczenia słów zoo i zwierzęta egzotyczne. Na podstawie zdjęć, ilustracji i filmów edukacyjnych oglądały wybrane zwierzęta oraz środowiska, w których żyją. Słuchały opowiadania "Trampolinek idzie dom zoo" i wiersza "Chichopotam". Grupowały zwierzątka do środowisk, w których żyją, przeliczały je w danym zakresie. Utrwalały i stosowały pojęcia określajace położenie przedmiotów w przestrzeni, uczestniczyły w zabawach ruchowych. Układały puzzle przedstawiające zwierzęta egzotyczne, wykonywały piękne prace plastyczne różnymi technikami. Jagódki, dziękujemy za Waszą aktywność i zaangażowanie. Serdeczne podziękowania składamy również rodzicom.

Kolejny tydzień zdalnego nauczania upłynął Kubusiom na tematyce "Uczciwość na co dzień". Dzieci dokonywały oceny postępownai bohaterów opowiadania "Ulica ma cztery rogi", doceniały wartość przyjaźni opartej na tolerancj, wzajemnym zrozumieniu i zaufaniu. Opracowały listę atrybutów "Komu można, a komu nie można ufać". Dzieci wiedziały jakie cechy charakteru świadczą o byciu godnym zaufania. Rozumiały  zasadę ograniczonego zaufania do osób obcych. Na podstawie zadania "Wazon prawdy i fałszu" dzieci wykazały się lgicznym myśleniem i wiedzą, podczas oceny prawdziwości podanych stwierdzeń. Dzieci wypracowały prawiłowe wzorce zachowań w odpowiednich sytuacjach. Dosonaliły umiejętności matematyczne - klasyfikowania figur geometrycznych. Wykonały pracę plastyzną z figur "Geometryczne królestwo". Utrwalały dni tygodnia, rozwijały myślenie logiczne podczas wykonywania zadań. Dziękuję Kubusie za Waszą wytrwałość i zaangażowanie. Wam Drodzy Rodzice dziekuję za dopilnowanie dzieci w wykonywaniu zadań. Pozdrawiam E. Opalińska

"Muzyka, która łączy" to temat minionego tygodnia. Kangurki zapoznały się z różnymi gatunkami muzyki. Od klasycznej po współczesną. Rozwijały twórczą wyobraźnię muzyczną. Wzbogaciły wiedzę o instrumentach muzycznych. Muzyka zachęcała dzieci do różnych form ekspresji - plastycznej, ruchowej i słownej. Dziękuję pięknie Rodzicom i Dzieciom za zaangażowanie. Pozdrawiam serdecznie M. Rybicka.

W tym tygodniu Sóweczki wykonywały piękne prace plastyczne "Kwiatki z makaronu", ćwiczyły umiejętności matematyczne; między innymi dodawanie i odejmowanie, ćwiczyły umiejętności grafomotoryczne. Wykonywały ćwiczenia gimnastyczne z "Pipi". Brawo Sóweczki.

Kolejny tydzień zdalnych zabaw minął Biedroneczkom na tematyce związanej z poznawaniem pięniędzy. Uczyliśmy się odróżniać monety od banknotów, oglądaliśmy filmy o tym, jak powstają pieniądze, poznawaliśmy i rozróżnialiśmy ich wartości. Dzieci wykonały również przepiękne skarbonki. Pod koniec tygodnia Biedronki wybrały się na wirtualne zakupy poznając typy sklepów i starając się zobrazować swoją liczbę zakupów. Dziekuję Rodzicom za pomoc, a Biedroneczkom za pięknie wykonane zadania.

"Moja rodzina" tygodniowy temat Tygrysków. Dzieci nauczyły się, dlaczego rodzina jest tak ważna. Ponadto Tygryski rozwijały sprawności motoryczne rysując swoich członków z rodziny, wykonując prace palstyczne. Rozwijały umiejętności skupiania uwagi i koncentracji podczas wykonywania kart tematycznych. Doskonaliły mowę i zakres zadań matematycznych. 

W tym tygodniu temat przewodni w grupie Króliczki, to: "Las". Dzieci dowiedziały się jakie drzewa rosną w lesie oraz poznały budowę drzewa. Przypomniały sobie jakie grzyby są jadalne, a jakie trujące oraz poznały owoce, które możemy spotkać w lesie. Zapoznały się z zawodem leśniczego i mieszkańcami lasu. Króliczki ćwiczyły grafomotorykę i liczenie owoców w zbiorach. Podsumowaniem tygodnia była praca plastyczna "Las i jego mieszkańcy". Kochani dziekuję Wam i Waszym Rodzicom za zaangażowanie i współpracę. Jestem z Was bardzo dumna.

"Las" to tematyka przewodnia kolejnego tygodnia w grupie Pszczółki. Dzieci na podstawie zdjęć, ilustracji, filmów edukacyjnych, poznawały wygląd i nazwy wybranych drzew liściastych i iglastych, zwierząt mieszkających w lesie, grzybów jadalnych i niejadalnych oraz smacznych owoców leśnych. Dowiedziały się kim jest leśniczy i jakie prace wykonuje w lesie. Słuchały nagrań wiersza p. B. Szelągowskiej "Kłótliwe drzewa" oraz opowiadania p. P. Beręsewicza "Dąb Olek". Dzieliły rytmicznie nazwy owoców leśnych, przeliczały je w zbiorach. Na podstawie historyjki obrazkowej poznały etapy rozwoju rośliny oraz czego potrzebuje ona do życia. Rozwiązywały quiz ekologiczny o prawidłowym zachowaniu się w lesie, odbyły wycieczkę do lasu, byli obserwatorami przyrody. Wykonali piękne prace plastyczne różnymi technikami - wybrane drzewo, grzybka, zwierzęta leśne oraz las. Dziękuję Pszczółki. Jesteście Mistrzami zdalnego nauczania. Serdecznie dziekuję wszystkim Rodzicom.

Jagódki w tym tygodniu podkreślały emocjonalny stosunek do swoich rodziców. Była rozmowa na temat rodziny, piosenka, wiersz oraz prace plastyczne dla kochających rodziców.

Prace plastyczne wykonane przez Naszych Przedszkolaków z okazji 100 rocznicy urodzin Jana Pawła II. Wystawę pięknych prac można podziwiać w Bibliotece Publicznej w Łasinie oraz Kościele św. Katarzyny w Łasinie. Rozstrzygnięcie konkursu odbędzie się w piątek 22 maja. Gratulujemy wszystkim małym artystom.